各教学单位、各部门：
为深入推进专业现代化建设，深化课程体系、教学内容改革和创新课堂教学形态，促进教育教学研究和实践创新，提高教学质量和人才培养水平，学校决定开展2018年校级教育教学改革项目申报工作。现将有关事宜通知如下：
一、申报项目内容
申报的项目应紧贴学校专业现代化建设和教育教学改革的实际，遵循高等职业教育内在规律，研究内容重点针对人才培养模式改革、专业服务产业发展能力提升研究、现代学徒制高技能人才培养创新、创新创业教育改革与研究、对接国际职业标准课程开发研究、悉尼协议应用研究、课程诊断与循环改进研究、课程改革和课堂教学形态创新、课程思政研究、职业素养融入课程教学研究、教学效果评价改革、条件建设与保障机制建设等。
二、申报基本要求
（一）项目负责人原则上应具有一定职称，向中级及以下职称的教师或教育教学管理人员倾斜，鼓励教学一线的教师申报，鼓励跨部门、组团队合作申报（以3-5人为宜，分工明确）。
（二）前三年已立项但未按时结题的校级项目的负责人暂不申报；已被校级及以上教改和科研立项的项目不得申报。
（三）项目研究一般为1年，结题时间2019年6月15日。
三、申报程序与要求
（一）项目申请人登陆科研管理系统（http://10.1.0.68/），在纵向课题中选择2018年度校级一般教改课题进行申报，下载《杭州职业技术学院教育教学改革研究项目申请书》（见附件1），填写并上传。
（二）申报书一式一份上交至所在部门，由部门填写《杭州职业技术学院2018年教育教学改革项目申报汇总表》（见附件2），并于6月25日前将申报书、汇总表一式一份（盖章）交专业建设指导处（联系人：曹瑜，电话：56700036）。
（三）对于申报项目，学校将组织专家评审，择优立项，原则上立项不超过50项，其中课堂教学改革项目不少于20项。对于研究内容空泛、问题针对不明确、操作性不强、日常工作罗列、工作总结性的项目一律不予立项。立项的项目立意要小，重在实践探索，成果要求是操作性强可实施的方案与具体举措或实践案例，不是纯理论、模式研究。
请各教学单位、各部门结合学校教育教学改革面临的新形势、新问题、新情况，组织广大教师认真开展教育教学改革研究并积极开展项目申报。
附件：1.杭州职业技术学院教育教学改革研究项目申请书
2.杭州职业技术学院2018年教学改革项目申报汇总表
专业建设指导处
2018.6.4
